実践!クライシスコミュニケーション講座(第2回)報告

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概要

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論文 | ランダム

• 算数文章題の解決課程における誤りの研究
• (3) 「速さ」の文章題の教材特性と、子供の理解特性に基づいた学習指導法に関する研究
• 子どもの算数文章題の生成と理解に関する研究II
• 子供の算数文章題の生成および理解に関する研究
• 数量関係--文字を用いること・割合・文章題の克服法 (算数のわかる子・できる子) -- (発達段階に応じた算数指導の実際)

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