公教育における宗教教育とナショナリズムの現在--ロシアと日本を比較して

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概要

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• 創価大学通信教育部学会の論文

創価大学通信教育部学会 | 論文

• 資料 教授・学習と思考--SIM TOWN「井角町」を教材として
• 郷土科教育の揺籃期--棚橋源太郎の「実科教授論」をめぐって
• 危険引受けにおける被害者の承諾--承諾の対象とその心理的内容に関する問題点を中心として
• ロシア-「全人性」の母なる大地--池田大作先生のソ連・ロシア観
• グローバル化時代における地球文明のビジョン--「SGIの日」記念提言から

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