教育の基盤としての芸術教育--カナダ国ブリティッシュ・コロンビア州のアート・スクールを事例として

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概要

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論文 | ランダム

• 法務教官から見た現代の非行少年像に関する研究
• 非行性の認定(V) 非行性の概念の統一化 その1 非行性尺度の予測機能から
• 青年の不壊,危機行動と適応(学会(研究委員会)主催の外国人研究者の講演[2002年7月30日(火)に横浜市立大学アーバンプラザで開催された講演に基づく])
• 非行少年の対人態度に関する研究(その1)
• 非行少年の無気力尺度作成

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