公開シンポジウム 心の危機と生徒指導 (特集 深刻な生徒指導課題にどう対するか--日本生徒指導学会第7回大会より)
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概要
論文 | ランダム
- 謡曲の体験学習の効果に関する一考察(1 新しい教材の導入,II 教材の働きと授業の展開)
- 創作活動における箏活用の有効性に関する一考察
- 教員養成における箏の様々な奏法の味わい状況に関する一考察
- 教員養成における箏の音色の変化を感じ取る学習に関する一考察(1 指導内容の構成とその体系,IV 指導内容とカリキュラム)
- 教員養成における日本の伝統音楽の「声」に関わる学習教材の研究