誌上ケース検討会(83)知的障害と身体障害をもつ20代男性の就労支援を考える
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概要
論文 | ランダム
- EFL learners and expression of voice: response to 'Ventriloquising the voice: writing in the university' (特集 京都大学大学院教育学研究科・ロンドン大学教育研究所 第二回国際会議)
- Ventriloquising the voice: writing in the university (特集 京都大学大学院教育学研究科・ロンドン大学教育研究所 第二回国際会議)
- Rejoinder to Yo Shu and Atsuko Tsuji (特集 京都大学大学院教育学研究科・ロンドン大学教育研究所 第二回国際会議)
- Is equality enough to face others? (特集 京都大学大学院教育学研究科・ロンドン大学教育研究所 第二回国際会議)
- Experience in the very moment of writing/learning: a response to Ian Munday's 'Derrida, Butler and an education in otherness' (特集 京都大学大学院教育学研究科・ロンドン大学教育研究所 第二回国際会議)