日本の言語技術教科書の特徴と内容:時枝誠記『国語 言語編』--国語学の言語本質論から生まれた言語技術教科書 (「読解力の低下」の問題と国語科授業の改革--言語技術教育はどう応えるか) -- (第三部 言語技術教科書の比較研究--読解領域を中心に)

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