教養としての英語教育とは--文法訳読方式(Grammar-translation method)の意義を再考する
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概要
長野県看護大学紀要委員会 | 論文
- 共同住居入所の体験に関する研究--入所の動機・入所前の準備や思いに焦点を当てて
- エンカウンター・グループが看護学生のコミュニケーションの認識に与える影響
- 外科外来看護師の患者・家族に対する指導の実態調査
- 胃切除術を受けた患者・主介護者の在宅移行期における看護ニーズの把握と看護介入モデルの検討--移行期における主介護者の看護ニーズ
- 胃切除術を受けた患者の在宅移行期における症状・生活状況に基づく看護ニーズの検討