「もののあはれ」の美学的構造とその反-可能性 (特集 国学論の地平)
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概要
論文 | ランダム
- 幼児理解における文学作品の利用に向けての検討--保育者養成校の実践から
- [大学行政管理学会]2007年度研究集会パネルディスカッション 学生と地域が輝く大学に向けて--我らが担う、オンリーワンの大学づくり
- ALI/ARDS (特集 侵襲と生体反応--基礎から捉え,新たな潮流を学ぶ) -- (侵襲時の臓器機能障害のメカニズムとその制御)
- 階層差を克服する学校効果--「効果のある学校」論からの分析 (教育格差の発生・解消に関する調査研究報告書) -- (分析編)
- 格差と排除に挑む「効果のある学校」の成果と課題 : 多様な生徒のエンパワメントに取り組む高等専修学校の視点からII(11.【一般B-7】若年労働市場と学校,一般研究発表I,発表要旨)