読書をどうとらえるか--「司書(補)」及び「司書教諭」科目に見る読書の扱い

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概要

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• 私立短期大学図書館協議会の論文

私立短期大学図書館協議会 | 論文

• 社会人学生の図書館サービスに対する評価
• 「情報を探す三つの方法」を用いた情報探索ガイダンスの指導展開例
• ボランティア活動の自己評価
• 学生による図書館ボランティア活動から短期大学図書館の活性化を考える
• 「特別演習」と図書館利用教育との統合--3つの手法を用いた事実分析 (特集:新しい時代の利用教育)

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