看護教育における学習者参画型学習の一方法としてのラベルワークの教育効果の実証的研究
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概要
日本創造学会論文誌編集委員会 | 論文
- 実世界コミュニティにおける情報共有環境の構築--学術会議における実装と運用
- 時系列データをもちいた形式概念分析法の提案
- 展示発表において展示の閲覧と議論への参加を促す Aware Topics の提案と運用
- 分散型ブレインストーミング環境におけるアイデア創出へのアイデア配置方法が及ぼす影響
- 事例集の文書管理にTRIZ理論を適用した知識管理支援システムの有効性