対談 教育基本法 今ふたたび--学びの主体は誰か 教育の担い手は誰か (特集 教育の原点へ)
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概要
子どもの文化研究所 | 論文
- 生きる力を育む環境教育--酸性雨をテーマにした実践 (特集 水・空気・緑)
- action network 私たちがラオスで作った100冊目の絵本
- 「アラビアンないと2003」「正義の味方」が登場しない物語 (特集 「正義の味方」は?)
- 子ども図書館のある街 (特集 街の息吹き)
- 紙芝居の歴史に学ぶ お寺そのものが紙芝居--成田山貞照寺(各務原市内)の霊験記彫刻堂羽目 (特集 紙芝居全科--小さい紙芝居の大きな世界) -- (紙芝居の世界)