一人一人の教育的ニーズを把握した子どもへの援助--子どもの認知特性に注目した事例から

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概要

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• 桜花学園大学保育学部の論文

桜花学園大学保育学部 | 論文

• 乳幼児期の情報機器利用方法についての研究(2)3歳児の情報機器利用の実態と図記号の理解について
• 障害児通園(ディサービス)事業と支援費制度の諸問題
• 対人社会サービスと消費者主権に関する一考察--イギリス・コミュニティケアの視点から
• グループワークを使ったリーディング活動
• 保育のための英語絵本プロジェクト--保育学部生のアンケートから

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