デューイのカリキュラム論における「歴史的方法」の教育的意義に関する考察--知識の統合の視点から
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概要
早稲田大学大学院教育学研究科 | 論文
- 教育政策と母語衰退についての考察--明治後半以降のアイヌ社会を中心に
- 1920-30年代のアイヌ民族の言論活動についての考察--自立と協同の視点から
- アイヌ民族と教育権の保障についての考察
- アイヌ民族の文化と教育の権利について--「アイヌ文化振興法」と国際法規との比較を中心に
- アイヌ民族をめぐる歴史教育に関する一考察--国民国家とアイヌ民族の視点から