橋りょう(新幹線)の被害と復旧 (特集 新潟県中越地震)
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概要
論文 | ランダム
- 子どもたちの集団秩序・規範形成の場と学校
- (総括)子どもと生きる 地域に生きる--三月集会の総括に代えて (特集/子どもと生きる 地域に生きる(教育科学研究会 3月集会))
- 大学授業実践のひとこま--よく考えがわからないから彼女は嫌いです!
- 「知識・技能の獲得の深さと意味」を問う「教え」の理論の発展を (特集/「学び」の再建から学校づくりへ)
- 能力・発達・学習--子どもの心と学びの基本に立ち返り,「当たり前」の実践を深く豊かに (ともに生き,ともに学ぶ自由・平和の世界を--教育を足もとから問い直そう--第34回教育科学研究会全国大会報告特集号) -- (分科会報告)