赤ちゃんと小中高生とのふれあい交流事業(授業)の重要性--スタッフとしての現場からの声
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概要
東京成徳短期大学 | 論文
- 精神遅滞児の空間的位置記憶における個体間の差異に関する検討--項目再認記憶との関係による
- 特異的言語障害をもつ子どもに対する情報処理様式からの検討--言語表出の障害と継次処理過程の関連による
- 学生相談に対する援助要請行動および心理的問題が対人印象に及ぼす影響--援助者の違いおよび進路面の問題との比較
- 道教と--『雲笈七籤』所載を中心として
- 口伝秘説の掟--浅井了意と漢籍所載をめぐって