大学のダンス 課題学習の汎用性と指導のポイント--教員養成プログラムに対する学生の反応から (からだ・こころ・ゆさぶる--遊ぶからだ) -- (表現・ダンス授業研究)

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概要

日本女子体育連盟 | 論文

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