就学前の教育・保育を一体として捉えた一貫した総合施設について(中央教育審議会幼児教育部会と社会保障審議会児童部会の合同の検討会議--審議のまとめ、2004年12月24日) (特集 資料で読む少子化対策)
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概要
論文 | ランダム
- 7. 数学的な考え方を伸ばす指導法の研究 : 抽象化する力・拡張的な思考・関係的な見方 (中学校第7・8・9分科会 教具・評価・自由研究)
- 9. 統一的な見方・考え方を育てる指導方法の研究 : 中学第3学年の代数教材を中心として (中学校第5分科会 指導方法(その2))
- 5. 領域相互の関連と系統 (中学校第1分科会 教育課程)
- 中学校第5分科会 図形(その2) : II. 中学校部会
- 投影図の指導について : 中学校1年生の空間図研の指導の中で