Close packed disorder and magnetic structure in Tb-light rare earth alloys (Selected papers related to neutron diffraction studies by the use of KUR-TAS)
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概要
論文 | ランダム
- 「安心と自由」をキーワードにいかに子どもをとらえようとしてきたか (特集 戦後日本社会と子ども・教育実践) -- (教師は「子ども」をどのようにとらえてきたか)
- ゆとりをとり戻し,やすらぎのある学校に--自由になる時間が確保できる学校論を (特集/子どもがホッとする教室づくり・学校づくり)
- 実践報告 ゆとりとやすらぎのなかで学ぶ喜び (子どもと生きる 地域に生きる--私たちの教育改革を求めて--第36回教育科学研究会全国大会報告) -- (全体会)
- 子どもの権利条約を生かした学校に (子どもの学びを転換する)
- 高圧で噴出する蒸気の帯電現象-1-