大衆諸学校のための教授学的規則への諸勢力--フェルビガーとディンターの「実践-理論-関係」への対処(5)

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 学習活動研究会の論文

学習活動研究会 | 論文

• カール・マルクスと本当の人道主義(ヒューマニズム)
• 哲学と教育学の共同研究の在り方
• 東ドイツの教授理論の発展(2)
• フランツ・ヒルカー
• オルガ・エシヒ

もっと見る

スポンサーリンク