戯曲"Hoy es fiesta"(ブ***・バジェホ)で使われる口語体についての覚え書き
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概要
論文 | ランダム
- 老年看護施設実習における学生の学びと指導上の課題の検討
- 図考法(1類)とラベル交流を用いて日常に埋没している意識を顕在化する--「高齢者の権利擁護」の演習をとおして (参画型看護教育への挑戦--島根県立看護短期大学発"看護ラベルワーク"技法(6))
- 拡大図解を用いた看護研究計画立案支援プログラム (参画型看護教育への挑戦--島根県立看護短期大学発"看護ラベルワーク"技法(4))
- カルボキシル基用HPLCラベル化剤12種の変異原性
- ピアノ教室スーパー・アピール法 ピアノを習う意義 これで親御さんも納得! (特集 ステキな先生は、おしゃべり上手 生徒も親も動かす会話術)