「スペシャリストへの道」から「日本版デュアルシステム」までへの道程--確かな歩みを続けてきた工業教育の10年
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概要
実教出版 | 論文
- 生徒発表 地域連携の研究--子供たちの笑顔に出会うために
- 特色ある学校 工業教育を中心とした文武両面での人づくり
- 生徒発表 英語によるプレゼンテーションへの挑戦--[東京都高等学校]工業科生徒研究成果発表大会「コンクリートカヌーへの再挑戦」
- 高等学校共通教科「情報」の課題に関する一検討--新学習指導要領における科目選択と中学校までの情報教育の習得状況から
- 授業実践 情報科における授業実践--リアリティのある授業を目指して