課題提起2/「学力低下論議」の火付け役・苅谷剛彦(東京大学大学院教授)が総括 「精選、厳選、ゆとり。そして、学校週5日制」は、学校現場に何をもたらしたのか? (大特集 改めて問う!「平成教育改革」と学校の役割) -- (PART1 「異例の要領3年目改訂」までを全検証)

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