Empowering the Demotivated Learner: Writing Portfolios as an Alternate Means of Assessment for False Beginners to Low Intermediate Learners of English as a Second or Foreign Language

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 姫路独協大学外国語学部の論文

姫路独協大学外国語学部 | 論文

• 《カトリック両王の聖母子像》と勝利の聖母--その制作意図と図像解釈
• 日本語・中国語・英語から見る「しゃがむ」の共示義について
• 「観相学」と文学--政治権力によってつくられた
• 「革命」と「階級的身体」--"大手"の意味するもの
• "怎幺"の「主観的逆接」用法--文型"S1(、)怎幺 S2?!"の可能性

もっと見る

スポンサーリンク