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都道府県だより 「緑の雇用事業」の実践と成果
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論文 | ランダム
幾何の証明問題における多様な考え方を引き出す方略
教員養成大学における教養教育(数学)のあり方について
高等学校の数学授業における学習観の変容をもたらす教材の開発
科学的リテラシィーとしての新しい数学的基礎能力
生徒から多様な考え方を引き出す教材の開発
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