PART3 学校週5日制完全実施後の「教員勤務実態」調査報告 特別座談会 文部科学省は実際に、学校現場にアンケート調査を行って教育改革を進めているのだろうかと疑問を持ちます (特別企画 『小一〜小六教育技術』『中学教育』『総合教育技術』連合企画 苅谷剛彦 東京大学大学院教授グループ 調査・分析 学校週5日制完全実施後の「教員勤務実態」調査報告)

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