プレゼンテーション能力育成のためのDTPrによるバトル形式演習の実践 (情報教育における評価と教員養成及び一般)
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- アルゴリズム的思考法の指導(情報教育/一般)
- プレゼンテーション能力の育成を目指した授業の実践(情報教育/一般)
- プレゼンテーション能力育成のための段階的教育の実践と考察 (情報教育における評価と教員養成及び一般)
- プレゼンテーション能力育成のためのDTPrによるバトル形式演習の実践 (情報教育における評価と教員養成及び一般)
- 科目デザイン手法を用いたパソコン講習会のデザイン過程の実践(情報教育/一般)
- プレゼンテーション能力の育成を目的としたトレーニングシステムの設計(情報教育/一般)
- 情報教育における入口科目・出口科目への提言とその実践例
- マルチメディアを用いたプレゼンテーションと学生による評価に関する実験とその考察
- 問題解決能力の育成をめざした授業における学生の能力育成に関する自己評価
- 問題解決能力育成を目指した演習における学生のセンスに関する評価
- 問題解決演習ワークブック用学習支援システムにおける支援方法
- 問題解決演習ワークブック用学習支援システムの試作と検証
- メディアを活用する授業における評価システムの構築
- 問題解決型演習の演習形態による差違
- 問題解決型演習の演習形態による差異
- 第6章 受講生についての評価 (問題解決能力の育成をめざした授業の設計と実践 : 開発したワークブックを用いて)
- プレゼンテーション能力育成を目指した授業実践
- 大学における授業参加意識の遷移行列を用いた授業分析の手法 (教育工学)
- 学生個々の授業参加意識の遷移タイプを用いた学習者特性の把握(Web技術と先端的学習支援/一般)
- 学生個々の授業参加意識の遷移タイプを用いた学習者特性の把握
- 大学における授業参加意識の遷移行列を用いた授業分析の手法(一般,教育・学習支援に対する新展開/一般)
- 一斉授業の中での受講状態の算出値から個人指導への試み : 気分・満足度シートのデータを活用して
- 大学における授業参加意識の遷移行列を用いた授業分析の手法