誌上セミナー キャリア学習 多彩な生き様情報から学ぶ(11)よい仕事を通して有意義なキャリアがつくられる

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概要

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論文 | ランダム

• 耐震度試驗
• トピツク : ビルの引越し
• 「自分史づくり」を通して「自分」に気づき「自分」を創る--固定制知的障害学級の役割と教育実践の課題を考える (特集/教育実践研究二〇〇八--いま、できること やるべきこと)
• 発達障害児の保護者による「気づき」の検討
• 学生相談界の動向:発達障害学生の支援の研究

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