教科書依存型を克服する「願い」と「評価力」 (特集 「公教育の役割」教師に期待される力量) -- (特色あるカリキュラムづくりのための力量形成)
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概要
論文 | ランダム
- 並列微小振動子の選択制御法
- Prediction of environmental impact of CO2 ocean sequestration by optimizing injection conditions
- 軟弱地盤での杭打作業時の地盤振動挙動
- 軟弱地盤での建設工事振動対策の体系化及び効果評価
- 「騒音に係る環境基準」と環境影響評価