書評と紹介 中川雄一郎編『生協は21世紀に生き残れるのか--コミュニティと福祉社会のために』,野村秀和編著『生協への提言--難局にどう立ち向かうか』
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概要
論文 | ランダム
- Error-based Simulationを用いた中学理科の授業実践 : ニュートンの第三法則を事例として
- 映像からのアクション性とドラマ性の自動抽出とメタデータとしての活用(テーマセッション2,アンビエント環境知能)
- 映像からのアクション性とドラマ性の自動抽出とメタデータとしての活用(テーマ関連セッション2)
- 2M-02 誤り可視化シミュレーションを用いた授業実践とその評価 : ニュートンの第三法則を対象として(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第58回全国大会)
- 2P1-J7 問題解決における問題状況の理解を促進するシステムの提案(インタラクティブセッション,転換期の科学教育:これからの科学的リテラシー)