Part1 実践編 実践事例(7)友だちにほめ言葉をプレゼントしよう--友だちのよいところを見つけ、ほめ言葉として表現する (「コミュニケーション学習」の実践とその効果--アサーションを中心にした小学校(3年)での1年間の実践より)
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概要
論文 | ランダム
- イオヘキソール・エタノール溶液による腎動脈塞栓術-動物実験による検討-
- 音楽嗜好の拡大を促すアーティスト推薦
- 非小細胞肺がん患者に対するゲフィチニブ服用開始時の患者教育システム構築の試み
- P-134 ゲフィチニブの臨床効果と副作用の背景因子に関する解析(分子標的治療2, 第47回日本肺癌学会総会)
- P-558 ゲフィチニブ内服患者に対する服薬指導と副作用モニタリング(6.服薬指導(入院・外来)5,医療薬学の未来へ翔(はばた)く-薬剤師の薬剤業務・教育・研究への能動的関わり-)