S.M.L.の音楽科教育(5)「できる」学習から「はまる」学習へ (平成14年度教育改善推進経費(学長裁定経費)による研究 実技指導能力を育成する指導法に関する研究:その実践的実証的研究) -- (第1 音楽教育分野)
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概要
兵庫教育大学学校教育学部附属実技教育研究指導センタ- | 論文
- 走り幅跳びの学習過程作成の試み : 児童の走り幅跳びにおける「認知的内容」と「技術的要因」の対応関係を基に
- 大学生のパーソナリティ特性が音楽評価に及ぼす影響
- 初等教育教員として児童の造形活動を支援するために求められる能力に関する考察(10)実技教育実践力育成プログラム試案
- 初等教育教員として児童の造形活動を支援するために求められる能力に関する考察 (9) : 「初等図画工作」の授業改善について
- 初等教育教員として児童の造形活動を支援するために求められる能力に関する考察 (8) : 実技センター美術教育分野におけるグレードAの検討