Using students' Feedback to Facilitate Their Cognitive Processes and Assist Their Growth as Autonomous Learners

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概要

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• 中央大学英米文学会の論文

中央大学英米文学会 | 論文

• コンラッドと「カレイン・ある思い出」
• コンランッド「秘密の共有者」論
• Developing learners' intercultural communicative competence beyond the classroom: an e-mail exchange project between Japanese and Taiwanese university students
• 言語分析活動としてのポストタスク活動の検証
• 第2言語習得におけるインプットとアウトプットの役割に関する考察

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