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<賢治童話>とは何か (宮沢賢治の全童話を読む)
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論文 | ランダム
占領下日本における教師教育改革と教育学教員再教育
日本における指導主事制度と学校訪問機能 : 歴史的考察(課題研究報告1 : 教育指導職の養成・研修プログラムの開発(その2))
CIE文書からみた「指導主事の職務」の作成経緯と内容
1958年の学習指導要領改訂と指導主事制度--地教行法による指導主事職務規定改定の意味
横浜市の学校教育における個性化と個別化 (横浜の経済と社会・1990年)
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