物語の変容--ハイネとヴァーグナーにおけるさまよえるオランダ人の形象について (特集 初期ヴァーグナーの文脈)

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概要

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論文 | ランダム

• 人権をめぐる教育・学習(第8回)ドイツのソルブ民族をめぐる教育と課題(2)
• 人権をめぐる教育・学習(7)ドイツのソルブ民族をめぐる教育と課題(1)
• 人権をめぐる教育・学習(6)アイヌ民族をめぐる教育と課題(4)
• 書評 三輪建二著『ドイツの生涯学習』
• 人権をめぐる教育・学習(5)アイヌ民族をめぐる教育と課題(3)

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