自著を語る 『歴史のなかの教師--近代イギリスの国家と民衆文化』松塚俊三

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概要

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• 日英教育研究フォ-ラムの論文

日英教育研究フォ-ラム | 論文

• 特別寄稿論文 ジェンダーという視角--伝統主義とリベラリズムに抗して
• 報告4 セクシュアリティ概念を導入した教育分析について (〔日英教育研究フォーラム〕第10回研究大会報告) -- (シンポジウム「教育とセクシュアリティー--そこからみた日英の教育の現在」)
• The Consequences of Nikkyoso's 1989 Schism
• The Tokorozawa High School Entrance Ceremony Incident (日英教育研究フォーラム第8回大会報告)
• クロニクル イギリスの教育の動き--2001年8月〜2002年7月

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