高次方程式の解について--定規とコンパスによる作図との関わりとその教材化の可能性を探る

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概要

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大阪教育大学数学教室 | 論文

• 孤の長さを用いたθ
• 物語算数・数学(5)
• 「総合演習」に関する報告(8)
• 高校生を対象とした教育実験について--位相幾何を教材として
• 橋本是浩先生 ありがとうございました[含 橋本是浩教授の主な論文・著書リスト]

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