奥州藤原氏と陸奥守藤原基成

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概要

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論文 | ランダム

• 問題解決の指導 : guessingの重要性について
• シェマ(Scheme)の解発を目指す指導 : 乗法九々表の観察
• シェマ(Sheme)の解発を目指す指導 : 乗法九々表の観察
• 大脳両半球の認知機能と数学教育 : integrated-brain thinkingによる問題解決を目指して
• シェマ(sheme)の開発を目指す指導 : 減法規則の学習を通して

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