イメージと動作を用いた幼児へのストレスマネジメント教育プログラム開発の研究(1)質問紙におけるプログラム体験の効果を中心に
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概要
武庫川女子大学発達臨床心理学研究所 | 論文
- 一般小児科から心理相談への紹介患者の特性分析
- 不登校児の欲求不満耐性--P-Fスタディを中心として
- 医療心理臨床におけるサイコロジストの役割--発達相談を中心として
- 青年期の友人関係の希薄化に関する研究--携帯電話使用の影響について
- 対人面で問題を持つ知的障害者の他者理解と行動的適応性に及ぼす就労前訓練の影響--ある知的障害者支援施設における事例を通して