今日の相談活動における「連携」の特徴--「連携」を養護教諭養成教育に取り入れる際の留意点
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概要
日本養護教諭教育学会誌編集委員会 | 論文
- 学会報告 ワークショップ 教育現場における医療的ケアと養護教諭
- 学会報告 シンポジウム 職制60年を経た今、改めて日本の養護教諭の固有性を追究する
- 教育学部養護教諭養成の看護学系授業・臨床実習に対する卒業生のニーズ
- 学会記事 シンポジウム(第6回学術集会)の報告 「子ども達への普段の対応を大切にした養護教諭」として育つ/育てる
- 教育実践の評価--中学校での取り組み (特集 実践の問い直し--評価)