北海道における「完全失業者」・非労働力人口中の「失業者」の増大の統計的検討--『労調』『就調』集計結果北海道データ結果原表による (社会的排除と「協同の教育」--日英周辺地域における地域社会発展と成人教育訓練の役割) -- (北海道における地域づくり教育の展開過程)
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概要
論文 | ランダム
- やる気を引き出す支援と評価に関する実践的研究 : 生活科・総合学習の取り組みを中心として
- 教師教育の実践報告 「かかわり合い」の成り立ちを重視した大学教育実践--教員養成学部における「小学校専門体育」の実践から
- 実践的研究論文 「教師の学び」としての授業研究の試み
- 「かかわり合い」の成り立ちを基軸とした授業構想の視座
- 学習観の転換に伴う評価のあり方に関する論考 : 「教師の専門性」を手がかりに