日本の立法過程(やわらか頭の法戦略)

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概要

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論文 | ランダム

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• 今こそ要請される校長のリーダーシップ (特集 「学力調査」結果の説明責任・活用責任) -- (提言・「学力調査」の意義・目的を検証する)

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