「三条ノ教則」から「教育勅語」へ--東陽円月の著述を通してその思想的連続性をさぐる

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概要

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• 日本大学教育制度研究所の論文

日本大学教育制度研究所 | 論文

• 研究事例報告 小・中・高等学校の生物教育課程について
• 発信型英語教育の実践--大学生の発話を引き出すコースウェアの作成と試用結果
• 共同研究報告・共同研究活動報告 現職教員の研修システムの開発に関する研究第2年度報告
• 対談 (公開セミナー報告 ドラマワークは教育を変えられるか)
• 公開セミナー報告 ドラマワークは教育を変えられるか

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