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自己評価のできる生徒を目ざして一実践
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高知大学国語教育学会の論文
高知大学国語教育学会 | 論文
文学教材をどう考えるか--副読本を使っての試み
森鴎外「あそび」の問題
鴎外作品における"ことば"の問題
森鴎外「カズイスチカ」の構図
文学教材の学習指導--心情変容の図示化を通して
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