タイム・マシン文学史(10)ゼロ時間へ
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概要
論文 | ランダム
- 第53回日本文学協会国語教育部会夏期研究集会基調報告 授業をひらくの可能性--文学教育の根拠
- 〈読むこと〉の忘れもの--〈わたしのなかの他者〉の問題の問題化へ (特集 日本文学協会第54回大会報告(第1日目))
- 展望/一〇〇年目の「国語科」--学習指導要領の改訂と「酒鬼薔薇聖斗」
- 「ブ-メラン」問題は超えられたか--佐藤学氏の二著、『カリキュラムの批評』『教師というアポリア』における難問
- 「天地返し」のために : いま,の力を問い直す (「読むこと・教えること」の力 : 文学研究・教育を問いなおす)