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1995年レファレンダム以降のケベック問題の動向を概観して
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論文 | ランダム
新しい展望をきりひらいた第21回社会教育研究会全国集会 (第21回社会教育研究全国集会報告)
伊東氏の実践報告に寄せて (環境問題にとりくむ学習活動)
社会教育研究全国集会20年の到達点と課題
高校と地域--高校を地域にとりもどす (高校生と社会教育)
派遣社会教育主事制度の実態--福井県にみる-2-
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