教育におけるジェンダ-の問題--ジェンダ-フリ-教育の試み (第19回 関係学会 クリエイティブ・フォ-ラム「接在共存関係の創造」) -- (シンポジウム)
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概要
関係学会 | 論文
- 心理劇の活用による家庭教育アドバイザー養成のためのプログラム試案
- 既婚女性のライフスタイルの変化--家族との日常生活を基盤にして (年報「関係学」) -- (第17回関係学会--東京家政学院三番町校舎 1995年6月11日)
- シンポジウム 共に生きる場を考える--地域における三者関係の創造 (第21回日本関係学会大会)
- 「関係」へのアプローチ--アプローチの諸相と関係学的考察
- 第21回OMEP世界大会報告