韓国との歴史教科書改善のための共同研究--21世紀に何が提言できるか
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概要
論文 | ランダム
- 「加藤判決」批判から教育研究運動の方向を探る (教科書裁判と教育の進路--「加藤判決」批判から日本の教育を考える)
- 教育実践と学校再生のすじみち(基調講演) (国民教育の創造をめざす教育科学の確立--国民の手で人間をとりもどす教育改革を--第24回教育科学研究会全国大会・第27回長野県民間教育研究大会合同集会特集号)
- 教育実践と学校再生のすじみち (教育に人間をとりもどす)
- 突固めた火山灰質粘性土の間隙構造形成における空気の役割
- 高橋〓一先生を偲ぶ