発題「校区」の差別的状況を問う (第16回日本臨床心理学会総会記録集<特集>) -- (子どもたちにとって校区とはなにか--就学運動・「障害児」教育を中心に<シンポ>)

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概要

日本臨床心理学会 | 論文

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