モンテッソ-リ式保育形態の理論と実際からみた幼児の自立性を育てる保育者の指導性について

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概要

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• 広島大学教育学部附属幼年教育研究施設の論文

広島大学教育学部附属幼年教育研究施設 | 論文

• 自由遊び場面における幼児のユ-モア発言
• 入園期のオリエンテ-ションの日米比較
• 幼児の交友集団の規模と持続期間
• 幼児におけるMuller-Lyer錯視の連続呈示効果-2-錯視量に及ぼす言語教示の影響
• 幼児におけるMuller-Lyer錯視の連続呈示効果

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