ワイルドとサロメの系譜 (オスカ-・ワイルド<特集>)
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概要
論文 | ランダム
- フェミニズム/ジェンダー理論からみたデューイの男女共学観についての考察--Susan Lairdの議論を手がかりに
- 「想像力の教育」論とデューイ教育学説
- 音楽科教育における「構成的創造活動」の教育的意義--J.デューイの「オキュペーション」概念に基づいて
- 授業における教師の指導性についての一考察--デューイの問題解決としての作業(occupations)を基礎にして
- 20世紀初頭ハイスクール職業教育論争とデューイの「産業的知性」--「オキュペーション」考察のための基礎的作業